Ik Column: grote gedachten bij een klein klusje
donderdag 24 december 2009 16:01
Wanneer is werk zinloos?
Deze vraag kwam bij me op tijdens het sneeuwvrij maken van de stoep voor ons huis. Begrijp me goed, toen ik eraan begon, vond ik het zinvol werk. Ik had vandaag al twee keer een glibberige wandeling naar winkels gemaakt en maakte waar mogelijk dankbaar gebruik van schone stoepen. Zo'n fijne tegelondergrond gunde ik de wandelaars langs ons huis ook wel.
Daarom begon ik met frisse moed en in mum van tijd kon ik sneeuwvrij naar onze auto lopen. Daarna wachtte me het iets zwaardere deel voor ons huis langs. Terwijl ik met de spa (bij gebrek aan sneeuwschuiver) de dikkere laag sneeuw-ijs aanviel, kwam een buurmeisje naar buiten.
En toen kwam het zinnetje, het was in het voorbijgaan: "vanavond gaat het weer sneeuwen, hoor!" Oftewel:
Je doet zinloos werk, vanavond zie je er niks meer van!
Daar was de twijfel die van mijn zinvolle werk zinloos werk dreigde te maken.
Zou ik de brui eraan geven, lekker naar binnen gaan en wachten op de sneeuw?
Al beukend en vegend legde ik ineens de link met grote problemen, zoals het milieu. Waarom zou je iets bijdragen als je bijdrage mogelijk binnen de kortste keren teniet wordt gedaan?
Waarom heb ik mijn stoep toch schoongeveegd?
- Ik was lekker bezig.
- Het voelde goed (sneeuw hecht vast niet op een schone stoep, dacht ik).
- Waarom zou ik me laten ontmoedigen door één ander persoon?
Terwijl ik mijn schep en bezem pakte, liep de overbuurman langs. "Het gaat vanavond ijzelen," zei hij. Dat hecht vast heel goed op mijn schone stoep, dacht ik.
Met een warme kop thee bij de hand bekeek ik binnen de weersverwachtingen: neerslag in de vorm van regen of sneeuw en kans op ijzel.
Morgenochtend blijkt hoe zinvol mijn schoonmaakactie is geweest. Zij heeft in ieder geval voor inspiratie gezorgd.
Ik wens jullie veel inspiratie, moed en plezier voor 2010!
Deel dit artikel
Teksten in soorten en maten
maandag 16 november 2009 22:03
Ook al richt je je op een bepaalde doelgroep of een bepaald soort teksten, toch is de ene soort tekst de andere niet. Voor mij geldt dat in ieder geval wel, als je kijkt naar wat ik in een maand tijd heb opgeleverd:
- een format voor factsheets voor een scholengemeenschap
- nieuwsbrief 6 voor het LOC West-Alblasserwaard
- een spiegelverhaal voor jongeren in de hoogste groepen van het voortgezet onderwijs
- een korte speech over normen en waarden
- een geredigeerd beleidsdocument over bibliotheekwerk
Over verhaal gesproken, enig idee hoe een serveerschaal tegen de kerst aankijkt? Je kunt het lezen in de laatste blogpost op Kunst van Genieten.
Verder heb ik nog een bijdrage geleverd aan een persbericht bij voor de website December-inkopen.nl. Mijn webwinkel Kunst van Genieten is op dit portaal voor de kadomaand te vinden. Voel je vrij om het persbericht te downloaden en te verspreiden.
 Persbericht_december_inkopen_20091118.pdf | 48 Kb |
Deel dit artikel
Talenten en vaardigheden
woensdag 09 september 2009 10:58
Door mijn vele opdrachten voor onderwijsinstellingen schrijf ik regelmatig over talenten en vaardigheden. Talenten, maar vooral vaardigheden, die ontwikkeld moeten worden bij leerlingen. Zo liep ik voor de laatste nieuwsbrief van het LOC West-Alblasserwaard mee met praktijklessen metaaltechniek. De leerlingen oefenen hun vaardigheden met onder andere slijptol en lasapparaat. En dan zie je ook welke leerlingen er talent voor lijken te hebben. Behalve mijn verslag lees je in deze nieuwsbrief ook over:
- de leermeesters die leerlingen begeleiden bij het ontwikkelen van hun talenten en vaardigheden;
- de mensen achter onderwijsleerbedrijf Refurbizz die hun talenten succesvol combineren;
- leerlingen die trots zijn op hun vaardigheden en/of talenten.
Ook buiten het beroepsonderwijs wordt gewerkt aan de ontwikkeling van talenten. Zo biedt CSG De Lage Waard, locatie havo-vwo, het project Talentontwikkeling aan. Alle brugklassers kunnen deelnemen aan verschillende modules: van weblog bouwen tot streetdancen en van djembé spelen tot het maken van een filmscript. Hierover maakte ik een folder bestemd voor alle brugklasleerlingen en hun ouders.
En door het schrijven van deze nieuwsbrief en het maken van deze folder heb ook ik mijn talenten en vaardigheden verder ontwikkeld. De resultaten kunt u hieronder downloaden.
| Folder Talentontwikkeling DLW | 942 Kb |
| LOC_nieuwsbrief_5_juni_2009.pdf | 1863 Kb |
Deel dit artikel
Bouwen aan zorg
dinsdag 30 juni 2009 19:47
Elke twee maanden krijgen personeelsleden van het Albert Schweitzer ziekenhuis het personeelsblad Aspect. In bijna elk nummer staat een artikel van mijn hand: een interview met een verpleegkundige, een artikel over resultaat verantwoordelijke eenheden of een verslag van een medewerkersonderzoek.
Afgelopen april werd ik door mijn vaste contactpersoon benaderd om mee te werken aan de Jaarkrant 2008. Deze presenteert in artikelvorm de belangrijkste onderdelen van het jaarverslag aan medewerkers en relaties. De informatie over de bouwplannen en het interview met Jasper Meijer (beide op pagina 3) vormden mijn bijdrage.
Nu ik meer dan een jaar voor het Albert Schweitzer ziekenhuis schrijf, kom ik een aantal mensen voor de tweede keer tegen. Zo had ik Jasper Meijer al eens geïnterviewd over het huisvestingsbeleid. Voor de fact & figures van de bouwplannen had ik opnieuw contact met de medewerker communicatie & telefonie. Een maand ervoor had ik haar zeven dagen lang één keer per dag gebeld voor de rubriek 24/7.
Op dit moment werk ik aan een aantal artikelen voor het jubileumnummer van Aspect. Dit verschijnt in september. Wie ik deze keer geïnterviewd heb? Onder andere een informatiespecialist, een manager en een cardioloog. Zo leer ik steeds nieuwe mensen en aspecten van het werk in het ziekenhuis kennen en daar heb ik veel plezier in.
| Jaarkrant 2008 def.pdf | 1459 Kb |
Deel dit artikel
Leven van verhalen
vrijdag 29 mei 2009 09:49
Op vrijdag 29 mei gaf ik een presentatie over mijn werk als tekstschrijver onder het motto 'Leven van verhalen'. De derdejaarsleerlingen van het leer-werktraject (LWT) op De Lage Waard waren mijn publiek. Ik was hiervoor uitgenodigd door Bernard Renooij en Jaap-Willem Mol, de enthousiaste docenten van deze klas.
Met een kort fragment uit het boek Wat is de wat van Dave Eggers gaf ik een voorbeeld van een verhaal dat mij geraakt en geïnspireerd heeft. Met voorbeelden van verhalen ter vermaak, als geheugensteun en als uitlaatklep van emoties vertelde ik hen dat verhalen niet alleen maar teksten in boeken zijn. Ook films, muziekclips en artikelen uit de rubriek 'Achterklap' op nu.nl zijn wat mij betreft vormen van verhalen. Ik besloot mijn presentatie met een korte beschrijving van de onderwerpen waarover ik schrijf. Ook vertelde ik waarom ik schrijven leuk vind.
Tijdens het daarop volgende gesprek bleek dat meerdere leerlingen zelf bezig zijn met verhalen. Een leerlinge vertelde dat zij vroeger vaak in haar dagboek schreef en twee leerlingen vertelden over filmpjes die zij gemaakt hadden. Ook was er een leerlinge die af en toe gedichten maakt.
Door het maken en houden van deze presentatie keek ik zelf eens op een andere manier naar mijn werk. Waarom je iets leuk vindt om te doen, is bovendien niet altijd makkelijk uit te leggen. Dit is zoals het in mijn presentatie stond.
Ik schrijf omdat:
- er dingen zijn die ik iedereen wil laten weten
- ik het leuk vind mensen te helpen hun verhaal te vertellen
- ik mensen hoop te raken met mijn verhaal
Ik sluit af met een gedicht voor de leerlingen van het LWT, om in de stijl te blijven.
Bij een bezoek aan het el-wee-tee
Breng ik wat en neem ik wat mee
Wat ik breng? Afwisseling? Even geen taak?
Een nieuwe blik of andere smaak?
Verhalen van een boterham
met hagelslag of kersenjam?
Wat ik meeneem dat is respect voor
hun talenten, dat is de gastvrijheid. Dat gevoel gaat door.
Deel dit artikel
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL
«BeginVorige123456VolgendeEinde»